1、A-Level、IBDP、AP课程三大课程比较，难度评级如何？
从课程难度而言，单科难度最大的是AP，整体而言IB最难，A-Level相对AP和IB较容易。A-Level和IB都属于结构式课程，AP是单点式，通俗点讲，A-Level和IB需要按照课纲选课，完成指定选课数量及课时，课程内容涉及面广，多维度多学科全面发展，包含基础到拔高内容。而AP不属于一个完整的课程体系，属于一个独立的课程，特点是“单一学科的强化学习”，学生可以自由选择学几门课，选1门课、10门课都可以，然而学科知识内容较A-Level和IB更深入更难，对标大学一年级课程。
2.申请美国方向，国际课程是否能替代标化考试？
无论IB、AP或是A-Level在申请美国时都不能替代SAT的作用（除排名靠后的学校），因此在美国申请中都有着较为相似的作用。例如普林斯顿官网给出的招生要求，SAT/ACT为require-必须，SAT subject test为recommend-推荐，而AP/IB等仅为additional testing。
3.三大课程究竟如何选择？
IB课程内容涉及六大学科，且都为必选，相对其他两门课程更重视全面发展，培养学生的批判性思维能力，是真正的素质教育，致力于培养“综合精英”，对英语水平很高、自主性&自律性强、综合能力好的学生来说是个不错的选择。IB是一门普适性课程，受世界各地学校认可，几乎可以用来申请全球所有的大学。但是选IB同时要学6门课，加上TOK和EE核心课程，要学的东西很多，课程压力还是比较大的。
AP课程相对IB和A-Level在美国藤校中的认可度更高，IB考试中的Standard Level（基础等级）的成绩藤校是并不认可的，AP选课自由度高，IB学有余力的学生选择几门AP课程，对冲刺藤校会有锦上添花的作用，有加分作用。但是因为AP属于大学先修课程，是一种判断大学成功的预测指标，也可以转换大学学分，节省一定费用，但是如果AP拿不到高分，则用处并不大，学生需要在保证GPA学有余力的前提下，再去考虑AP。选AP课程时，也应该放下“功利心”，结合自身学科特长、学习兴趣、大学专业方向合理选择，争取优势最大化。
对于目前申请英国方向的学生，毫无疑问A-Level课程是最好的选择，对比AP/IB，A-Level更倾向于学科知识的考察，中国学生普遍数理化基础较好，A-Level相对应试成分更高，更适合理科偏强的学生，偏科的学生也有机会获得好成绩进入好学校，大量刷题训练在A-Level考试中更容易拿A*的高分。牛津、剑桥等名校也更重视学术能力，因为A-Level课程在英国名校申请中也更有优势。
总体来说，就目前的趋势而言，越来越火的是IB课程，虽然很多IB学生反应，学习IB课程在上大学后能更好地适应大学生活，但最好的未必是最合适的。三大国际课程横向比较，并没有数据表明IB的申请成功率更高，每个人的情况不同，也有不少学生读了IB之后又转去读A-Level的，因为课程较难无法适应，所以选择适合自己的才是最好的。除了AP课程更合适于美国之外，IB和A-Level成绩全球多数国家都承认。除此之外，申请大学时，标化考试如雅思、托福、SAT也都是要准备的。再从目前的竞争趋势看，考AP的学生也很普遍了，够不上竞争优势了，但如果是竞争顶尖院校的“入场券”，AP成绩也是必不可少的。
所以家长们应该与孩子商量考虑清楚，学什么课程，包括上什么学校，每个学校提供的课程不同，可以参考各个学校所认证的官方授权的课程体系。总结起来需要考虑的三点就是：
1）看学不学得了，能出分的概率多高；
2）未来想去哪个国家；
3）家庭经济实力保障
海拓教育国际课程教学辅导体系
英国牛剑G5名校师资：A-Level课程体系出身，名校亲身经验，A-Level 100%提分率，85%以上单科A+高分率
美国顶级名校硕博外教师资：平均10+年美高教学经验，多位顶尖美高学科教研组长，IB/AP 100%提分率，85%以上单科高分率
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