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KS3英语习题免费赠送，英国G5名师带领7月刷题班，英系KS2-KS3学科分享群内诸多福利等你加入！
发布时间：2020-07-03 08:32:49 点击：

在国际学校教育中，英语是一个永远绕不开的话题，从小学到高中，老师们都在强调打好英语基础的重要性，因为在国际学校的双语或全英文教学中，英语能力奠定了其他科目学习的基础。在KS3阶段，正是学生为国际大考和大学课程打下学术英语基础的关键阶段，尤其是对阅读和写作能力有着很高的要求，越到高年级，学生需要完成更学术化的研究报告写作和学术性英文写作，很多学生为之头疼，正是因为缺乏阅读量、词汇量、写作技巧的积累。所以想要在未来拿下优异的成绩，在这一阶段，充实自己的阅读储备量，锻炼写作技巧尤为重要。

KS3阶段对学生的英语能力有怎样的要求？

KS3英语科目四大学习板块：阅读、写作、语法与词汇、口语

流利的阅读及较好的阅读理解能力
养成广泛阅读和经常阅读的习惯
广泛的词汇量，语法理解和语言知识
欣赏丰富多样的文学遗产
针对多样的内容、目标和受众清晰，准确，连贯地撰写文章，形成自己的语言风格
利用讨论来学习，能够详细阐述和解释自己的理解和想法
口语和听力能力锻炼，进行正式演讲，展示及辩论

KS3英语阅读与写作都包含哪些重点内容？

1、Reading阅读

（1）培养对阅读的兴趣和热爱，广泛涉猎不同类型的阅读文本
应储备的虚构和非虚构类阅读内容，包含整本书、短篇文章、诗歌和戏剧，涵盖各种流派，历史时期，形式和作者。该范围将包括以下方面的高质量作品：
①　1914年前和当代的英国文学，包括散文，诗歌和戏剧
②　莎士比亚（两剧）
③　世界经典文学

（2）阅读更具挑战性的内容
学习新词汇，将其与已知词汇明确关联，并在上下文和字典的帮助下理解它
进行推断并引用文本中的证据
解写作目的，受众和背景加强对理解的知识
检查理解，以确保阅读理解的内容正确无误感

（3）批判性阅读
了解语言，包括比喻性语言，词汇选择，语法，文本结构和组织特征所呈现的含义
了解文本中诗歌传统，并了解它们被使用与文本中
研究写作背景，情节和特征及其影响
了解戏剧家如何通过不同的场景和表现有效地解释作品的含义
对文本进行严格的比较
研究一系列作者，每年至少深度研究两位作者

2、Writing写作

（1）正确、流利、有效地传递文章信息
基于广泛的目标和受众，所要涉猎的写作范围包括：
①　结构合理的正式的说明文和记叙文
②　故事，剧本，诗歌和其他富有想象力的作品
③　用于演讲和展示的笔记和剧本
④　一系列叙事和非叙事文本，包括论点，个人和正式信件
整理总结素材，并通过事实细节提出观点和论点
将不断增长的词汇量，语法和文本结构知识应用到写作中并选择适当的形式
从阅读中汲取文学和修辞手法知识以增强写作的影响力

（2）文章的大纲、起草、校对和修改
作品如何影响读者，写作的目的
修改写作的作文，语法和结构，以提高写作的连贯性和整体有效性
注意准确的语法，标点和拼写

3、Grammar and Vocabulary语法与词汇

巩固和增强语法与词汇知识：
（1）扩展和应用英语附录2中列出的语法知识，以阅读更具挑战性的文本
（2）研究文本语法特征的有效性和影响力
（3）通过阅读和运用新的词汇和语法结构，并有意识的应用于写作和演讲中
（4）了解口语和书面语之间的差异
（5）在自己的写作和演讲中自信地使用标准英语
（6）准确，自信地探讨阅读，写作和口语语言和文学术语

4、Spoken English口语

自信而有效的表达：
（1）在各种正式和非正式环境中自信地使用标准英语，包括课堂讨论
（2）简短的演讲和陈述，表达自己的想法并加强保持
（3）参与正式辩论和结构化讨论，进行总结
（4）即兴创作，演练和表演剧本和诗歌，创造语言并讨论语言的使用和含义，通过角色，语调，语气，音量，情绪，沉默，静默和动作来增强表现力。

在本次小编提供的免费资料包中，学生可以完成阅读、词汇与语法等自主学习内容，包括了按照低、中、高三个难度设置的阅读理解、词汇、病词纠错等练习题，使学生能够循序渐进地巩固和强化英语基础能力。在作业纸的最后，还会有引导孩子主动查阅资料，进行深度阅读的小问题，可以帮助孩子培养独立学习，主动学习的能力。

Lower Ability低难度阅读