国际高中招生，家长很欣慰孩子顺利通过了笔试和面试。但，孩子英语能力是否达标？能否适应纯英语授课的所有科目？词汇量是否达到了美高学生至少2万？文学理解和写作能力呢？较真，大部分学生虽然通过了国际学校高中的入学考试，或是本校升学，但大部分学生并没有做好最好准备读高中。
02、读国际高中，家长掌握这两项，肯定收获好成绩和内动力
1、英语好，成绩就好，学费花的值！
如寄宿排名美高，除了初中成绩，托福110分，SSAT95%，维力克面试等综合硬件必须达标，否则很难进入第二轮家长和学生面试环节。包括麻省地区走读顶级美高，竞争虽然没有寄宿美高激烈，但托福要求100分以上。为何就读海外高中，语言要求高，为了申请签证？还是为了录取政策？根本原因是，托福分数是语言听说读写的量化， 语言是就读海外高中或国际高中的最基本的条件之一。
每个月全国家长咨询，最让人心疼且问题大部分是：我孩子英语不太好，现在读国际高中十年级。因为经验积累，不用家长再介绍了我们也知道，孩子的在校成绩，英语成绩、情绪都很棘手。我们一般会兵分三路，第一是语言补习、第二是在校成绩补习、第三是升学规划导师的升学指导。说实话，热爱教育的我们，非常心痛学生和家长，如果在读高中之前做好准备，学生会更顺利，家长会更轻松，而我们可以帮助学生申请排名更优秀的世界顶级大学。
千万别信，进入高中这英语自然就提升了！实际情况是，纯英语授课中，英语差的学生，无法集中精力听讲，更谈不上记笔记，课堂效果极差。下课后，英语优秀的学生组团分配任务，写论文拿高分，而英语不好的同学，课后通篇翻译笔记，学习词汇，理解知识点，时间根本不够用，而可怕的是这种情况贯穿几个科目。
英语准备中阅读和写作（学术写作）是关键中的关键。
量化标准，读好国际高中，开学前托福最低90分，词汇量最低1万2。
托福安排！托福满分团队奖学金等你来拿
2、身处国际学校，学好数学靠自己！
过去两年近三百名学生的调查中发现：公立学校国际部学生的SAT数学成绩申请大学前刷到700+的学生达到74%，而国际学校学生在申请前刷到700+的学生比例仅仅32%，仅数学一项就拉开明显差距。
我们不说纯外教授课带来的弊端，但是在校成绩数学分数和推荐信，是硬件中的硬件，我们输不起，不能让数学成为我们未来升学的重要障碍。首先，搞定在校GPA，高质量在校作业，高效率的课堂互动，才能得到好成绩。但这远远不够，我们学生未来要面对AP和SAT的学术考试，需要从9年级起，制作科学数学辅导规划，冲击AP5分和SAT数学满分，从9年级做起真不难。
我们看一下这位美高学生，国际学校初中时数学成绩不好，但是读美高期间，每周二小时数学补习，这个课程是就读美高数学为基础，渗透SAT数学知识点的学习和巩固，每个学期该同学在校成绩都是A*，SAT数学部分相信不会低于780分，未来请美高数学老师写推荐信也一定非常顺利。
