今年的申请季，虽然很多学校都依然遵循标化可选政策，但是依照去年情况来看，大部分学生还是在乖乖准备标化考试。
但是也有不少同学跟课代表吐槽，刷分是必要的，但备考辛苦也是真的，别说用那些考试技巧了，标化模考一到了阅读连看都看不进去，怎么办？
课代表带着问题去找了国际学校考培女神Krissy老师，她总结了出现这种问题的原因：
托雅阅读题材单一，篇幅较长，枯燥无味，无法集中注意力。
托福考试中阅读部分的题目数量最大，用时最长。一篇文章700字左右，10个题目；一次托福考试共3篇文章，54分钟完成，如果遇到加试4篇文章，72分钟完成，并且在4科考试中阅读是第一项。
很多同学感觉阅读还没进入状态时间就已经过半了，即使每个单词都认识，好像我的“阅读能力”也没得发挥，最后的成绩也是不尽人意。
还有很多同学的感受就是阅读没有节奏。刚开始逐字逐句读的特别认真，但是文章内容实在枯燥无聊，energy bar也在逐渐下降，最后导致完全读不进去，无法集中注意力完成这么长时间的考试。
很多老师面对这样的学生也是无从下手，看起来不是语言的问题，难道只是注意力不集中导致么？
这其实是因为学生在做阅读时进入了误区，导致读阅读时越读越乱，乱成一团麻理不清的时候就干脆读不下去放弃了。
其实，破解标化阅读的确需要技巧，也存在技巧，但最重要的是认清一个真相：逐字逐句阅读影响整体文章理解、逻辑分析及答题速度。
当然词汇是阅读的基础，很多同学在备考阅读的时候，会把大部分的精力放在记单词和读懂句子上，但是却忽略了句子之间、段落之间关系的把握。读懂句子固然重要，但若想读懂整个段落和文章，就需要整理文章的逻辑。
这样逻辑清晰了，就有了读下去的动力和耐心，同时提升了阅读的速度。
在理解了问题出现的原因之后，回到解决办法上：
如何掌握标化考试阅读技巧？
段落里的句子并不是杂乱无章的拼凑在一起，而是按照一定的逻辑关系组织起来，构成了段落，整体表达了一层或者多层意思；而段落也是按照同样的方式，有逻辑地构成了一整篇文章。
因此，我们如果想要读懂一篇文章，要能够准确地判断句间和段落间的逻辑关系，从而理清段落、文章结构，抓住文章的主要思想。由此可见，准确判断文章中出现的逻辑关系，是提升我们阅读能力的关键。
1）2分钟之内快速掌握段落主旨并搭建起全文的框架主线；
2）“边题边记”法，根据题干关键词精读值得读的地方；
3）定位失败，就要靠逻辑。
总之，阅读的学习习惯以及建立起来的意识感也不是一朝一夕可以养成的， 需要大量的时间练习和归纳。训练阅读策略，掌握良好的答题节奏，才能在考场上正常发挥不留遗憾。
